Leren Lab-serie – Ervaringsgericht leren 5.0

WELKOM BIJ DE LEERLAB-SERIE

Welkom bij Leren Lab-serie – experimentele ruimte, reflectie, en transformatie voor leerbeoefenaars in dit tijdperk 5.0. Hier, we delen niet alleen ervaringen, maar samen echte verandering opbouwen. Via samenwerkingssessies, deelnemers gaan op een reis die niet alleen maar leren is, maar transformatie ervaren.

De Learning Lab Series is een reeks diepgaande leersessies die zijn ontworpen om via een aanpak persoonlijke en professionele transformatie te creëren Ervaringsgericht leren 5.0. Deelnemers leren niet alleen, maar ook ervaring, reflecteren, en verandering creëren.

KENMERKEN LEERLAB-SERIE

A. EL-gebaseerd 5.0 Cyclus : uit ervaring, reflectie, tot transformerende actie
B. Samenwerkend & Interactieve: deelnemers zijn niet alleen het publiek, maar mede-schepper
C. Innovatief & Adaptief: met behulp van technologie, verhaal, en contextgebaseerde praktijk
D. Lange termijndoelen: Het vormen van een mindset -transformatie is niet alleen een overdrachtsvaardigheden.

Benefit Learning Lab

1. Nuance: Experiment, verkennend, co-creatie, Zeer geschikt voor de EL -aanpak 5.0.
2. Geschikt voor: Transformationeel programma, samenwerking, en gecentreerd op deelnemers.
3. Effect : Innovatief, open, en eigentijds

Leerlaboratorium Sessie

Ontbrand lab: Openingssessie om Spirit te verbranden, Leer andere deelnemers kennen, en bereid een mentaliteit voor 5.0
Reflection Lab : Het verkennen van persoonlijke ervaringen & professioneel, Het koppelen met de transformatiewaarde
Ontwerplaboratorium : Bouw oplossingen & Ideeën door simulatie, Ontwerpdenken, en rollenspel
Human Tech Lab : Integreer technologie in EL zonder humanistische en empathische waarden te verliezen
Story Lab : Verhaalverhaalvaardigheden, reflectie, en betekenis geven aan de ervaring
Transformation Lab : Sluiting van de sessie om al het leren te verenigen in een actieverplichting op lange termijn

Klasachtergrond

Ontwikkelingsgeschiedenis ERVAREN LEREN 1.0 - 5.0

HIJ 1.0 - "Fundamentational Era"
Tijdperk: 1970-an-1990-an
Sleutelkarton: David A. Kolb (Ervaringstheorie, 1984)
Een speciale functie: Direct ervaring met leren.
Cyclus 4 niveau: Concrete ervaring - reflecterende observatie - abstracte conceptualisatie - actieve experimenten.
Individuele benadering, Op grote schaal gebruikt in buitentraining, leiderschapstraining, en alternatieve opleiding.

Voorbeelden van activiteiten:
Uitgaande, simulatie, rollenspel, Eenvoudige reflectie.

HIJ 2.0 - "Gestructureerd leertijdperk"
Tijdperk: 1990-an-awal 2000-an
Focus: Professionalisering en systematisering van EL in het onderwijs & zakelijk.
Een speciale functie: Facilitering is meer gestructureerd met een systematisch ontwerpkader.
De opkomst van andere modellen zoals: 5E leercyclus, Alpen -model, en het gebruik van gestructureerde reflexologie.
Uitgebreide toepassing op school, universiteit, HR -training, en gemeenschap.

Innovatie:
Facilitatorhandleiding, EL Results Assessment -methode, Ervaring -gebaseerd curriculum.

HIJ 3.0 - “samenwerken & Sociaal leren tijdperk "
Tijdperk: 2000-an-2010-an
Focus: Leren is sociaal, Niet alleen individu

Een speciale functie : Gebaseerd leren op de groep, samenwerking, en gemeenschap.

Het gebruik van sociale media en technologie om ervaringen en reflecties te delen.
De opkomst van de theorie van gemeenschappen van praktijk (Maken & Zweren), Project -gebaseerd leren, Dan Service Learning.

Voorbeeld:
Cross -cultureel leerprogramma, wonen, leerreis, Op CSR gebaseerd leren.

HIJ 4.0 - “Digitale onderdompeling & Toekomstige tijdperk "
Tijdperk: 2010-een - 2020
Focus: Technologie -integratie & Zachte ontwikkeling + Toekomstige vaardigheden
Een speciale functie : AR -integratie, VR, gamification, e-learning, Gemengd leren in EL.
Focus op de vaardigheden van de eeuw 21: kritisch denken, creativiteit, samenwerking, mededeling (4C).
Het gebruik van een digitaal platform: Lms, simulator, mobiele avontuur -apps.

Voorbeeld:
Virtuele teambuilding, Digitale escape room, Blended avontuurlijk leren.

HIJ 5.0 -"Tijdperk van de mens-digitaal-emotionele transformatie"
Tijdperk: 2020 - Nu (en de toekomst)
Focus: Transformerend, adaptief, en humanist in de digitaliseerde wereld.
Een speciale functie : Leren is emotioneel, Relationeel, en adaptief.
Integratieve benadering: Menselijke ⟷ technologie ⟷ transformerende waarde.
El wordt een manier voor persoonlijke veranderingen, Evenementen organiseren, en sociaal.
Empathie -gebaseerde facilitatie, co-creatie, verhalen, en diepe reflectie.

Prinsip el 5.0:
1. Mensgericht ontwerp
2. Emotionele betrokkenheid
3. Diepe adaptieve reflectie
4. Technisch verbeterde, niet door technologie geleid
5. Betekenisgevend
6. Co-creatie & samenwerking
7. Duurzaamheid & transformatie

Programma -voorbeeld:
Digitale expeditie, Ervaringsgerichte coaching, Hybride culturele reis, Transformational Leadership Lab

Transformatie naar de toekomst

Ervaringsgericht leren is niet alleen een methode. Het is een toekomstige educatieve beweging die echte ervaring combineert, Reflectiemiddelen, Slimme technologie, en verbindingen tussen mensen om leren te presenteren die het leven echt veranderen.
HIJ 5.0 Niet over geavanceerde technologie, Maar over meer bewuste mensen, slimmer, en klaar om te transformeren.
HIJ 5.0 bukan sekadar metode belajar, tapi platform evolusi manusia melalui pengalaman.
Karena di masa depan, bukan yang paling pintar yang bertahan, tapi yang paling mampu bertransformasi secara bermakna.

Program Objective

Over het algemeen, program ini bertujuan untuk:

Program Structure

Durasi Program: 2 dag
Peserta : EL Programmer, Fasilitator, Trainer, Guru, Coach, HRD, dan Konsultan EL
Format: Tatap muka (in-class + experiential outdoor)
Participants: 20-50 pax (On-site)
Location: Sofyan Hotel Soepomo, Tebet – Zuid-Jakarta

Learning Method

Pelatihan ini menggunakan 5 Tahapan Siklus EL 5.0

Materiële structuur & Agenda

Het volgende is de structuur van het materiaal en de agenda van de trainingssessie tijdens 2 Dagen voor ervaringsgerichte leerprogramma 5.0 Specifiek ontworpen voor beoefenaars van ervaringsleren in Indonesië.

DAG 1 – Stichtingen en transformationeel ontwerp
OPENING & Ice Breaking - "Ga El Room binnen 5.0
Evolusi Experiential Learning - "Van Kolb tot 5.0"
Basisprincipes van EL 5.0
Het ontwerpen van impactvolle el 5.0

DAG 2 – OEFENING & Samenwerking voor transformatie
DIGITAAL & Tech Tools in EL 5.0
Transformerende reflectietechnieken
Faciliterende uitdaging (Buiten/simulatie)
Leerintegratie & Co-creatie
Sluitingsceremonie


Klaar om te upgraden hoe je studeert?
Laten we ons nu registreren op Learning Lab Series - EL 5.0! Volledige ter plaatse!
Hoodie -bonus voor snelste registranten!

Informatie & Pendaftaran Learning Lab Series - Experiential Learning 5.0

Vul de onderstaande kolom in voor informatie en registreer uzelf en word onderdeel van de toekomstige leertransformatie -reis!

Name

Hier is het Veelgestelde vragen (Veelgestelde vragen) voor het programma Learning Lab Series - Experiential Learning 5.0

De Learning Lab Series is een intensief trainingsprogramma bedoeld om te introduceren, verdiepen, en activeer ervaringsgerichte leerpraktijken 5.0 — een toekomstige leeraanpak die echte ervaringen omvat, technologie, gezamenlijk ontwerp, en persoonlijke transformatie.

Dit programma staat open voor:
1. HR-training en -ontwikkelingsdeskundige
2. Ervaringsdeskundige en trainer
3. Guru, docent, en creatieve docenten
4. Professionals die willen innoveren in ervaringsgericht leren

Deelnemers krijgen:
1. Fondasi ervaringsgericht leren 5.0
2. Moderne facilitatietechnieken & interactieve
3. Technologie-integratie in ervaringsgericht leren
4. Casestudies en praktijkoefeningen

Normale prijs: Rp 4.500.000
Speciale AELI-ledenprijzen: Rp 3.500.000 (Speciaal ledentarief)

Inbegrepen:
– Volledige module
– Consumptie & faciliteiten tijdens de training
– Certificaat
– Toegang tot digitaal materiaal
– Netwerken met de praktijkgemeenschap
– Limited edition met capuchon (voor 20 eerste registrant)

Vul dan het bovenstaande registratieformulier in. Ons team zal onmiddellijk contact met u opnemen voor bevestiging en verdere informatie.

– 20 De eerste inschrijvers krijgen een EL-hoodie in beperkte oplage 5.0
– Mogelijkheid om deel te nemen aan Experienti Learning 5.0 Gemeenschap van praktijk
– Speciale uitnodiging voor de volgende AELI-samenwerkingsevenementen

Learning Lab -serie presenteert een ervaringsgerichte leerbenadering 5.0 - De nieuwste generatie leren - gebaseerd leren dat integreert:
– Technologie en digitalisering
– Emotionele intelligentie en sociaal bewustzijn
– Intergenerationele samenwerking
– Duurzaamheid Mentaliteit
– Persoonlijke transformatie door meeslepend ontwerp
– Deelnemers leren niet alleen, maar ook gemaakt, ervaring, en verandering internaliseren.

80% Van dit programma op basis van directe praktijk en interactieve ervaring. Elke sessie is ontworpen als een leerlaboratorium - actief leerlaboratorium met simulatie, rollenspel, teamproject, en facilitatie -experimenten.

Van. Deelnemers zullen ontvangen:
– Pre-werk in de vorm van zelfreflectie en inleiding tot het basisconcept van EL 5.0
– Actieplan na het programma voor echte implementatie in de werkomgeving of de respectieve gemeenschap

Omdat de aard ervan erg interactief en ervaren is gebaseerd, We moedigen de volledige aanwezigheid sterk aan. Echter, Als er speciale voorwaarden zijn, Communiceer met het commissieteam voor de beste oplossing, inclusief de mogelijkheid van een vervanging voor sessies of toegang tot bepaalde materiële opnames.

Niet verplicht. Dit programma is ontworpen voor alle niveaus van leerbeoefenaars, Zowel degenen die net beginnen als degenen die ervaren zijn en willen transformeren om de tijd bij te houden.

Zeer geschikt. Learning Lab Series kan ook een inspiratie zijn voor de ontwikkeling van human resources en interne trainingssystemen. Sommige organisaties sturen hun teams zelfs om te studeren en passen deze methode rechtstreeks aan hun werkomgeving aan.

Van. Om de effectiviteit van het facilitatieproces te behouden, Het aantal deelnemers is zeer beperkt. Registratie wordt gesloten als het quotum is vervuld. Zorg ervoor dat u deel uitmaakt van de eerste generatie die ervaringsgericht is 5.0 als geheel!

Voor gemak en gladheid tijdens het on-site programma, Het volgende is een lijst met apparatuur die verplicht is en wordt aanbevolen door de deelnemers:
Moet worden gedragen:
– Identiteitskaart (KTP/SIM/werknemerskaart) voor registratiedoeleinden
– Laptop + Oplader
– Notitieboekje / Notitieboekje & Briefpapier om inzicht op te nemen tijdens de sessie
– Casual maar beleefde kleding (Er wordt gesuggereerd met collared shirts, broek of training)
– Comfortabele schoenen voor bewegende activiteiten (geen sandalen)
– Persoonlijke drinkfles (navulbaar) – wij ondersteunen het verminderen van plastic afval
– Persoonlijke uitrusting (persoonlijke geneeskunde, aanbiddingsapparatuur, dll.)
– Powerbank

  1. Moet ik er op tijd zijn?? Van. Deelnemers moeten op tijd aanwezig zijn om de leerstroom in stand te houden en het groepsproces te respecteren. Late deelnemers kunnen belangrijke delen van de begeleidingssessie missen.
  2. Kan tijdens de sessie mobiele telefoons gebruiken? Tijdens de sessie, Deelnemers wordt geadviseerd het gebruik van mobiele telefoons tot een minimum te beperken, behalve voor activiteiten onder leiding van de facilitator. Voor een maximale leerervaring is volledige focus nodig.
  3. Wat zijn de regels voor het samenwerken in groepen?? Learning Lab maakt gebruik van een collaboratieve en participatieve aanpak. Elke deelnemer werkt in groepen en dat wordt ook verwacht:
    – Actief bijdragen
    – Luister en steun elkaar
    – Respecteer verschillen in leerstijlen en meningen
  4. Er wordt gezorgd voor eten en drinken tijdens het programma? Van. Panitia akan menyediakan:
    Er wordt gezorgd voor eten en drinken tijdens het programma?
    – Lunchen
    – Koffiepauze (ochtend en avond)
    Air minum isi ulang (Gelieve uw eigen fles mee te nemen)
  5. Kan activiteiten documenteren? Het officiële documentatieteam maakt tijdens het programma foto's en video's. Deelnemers mogen persoonlijke documentatie meenemen zonder de sessie te verstoren. Sommige sessies kunnen privé zijn en worden mogelijk niet opgenomen. Volg de aanwijzingen van de facilitator.
  6. Kan ik tijdens de training vragen stellen of overleggen? Sangat dianjurkan! Learning Lab stimuleert een sfeer van open dialoog. Silakan bertanya, ervaringen delen, of bespreek zowel tijdens sessies als informeel (pauze/lunch).

WhatsApp WhatsApp ons